開托管班要怎么收費合適

托管班(ban)想要解決(jue)孩(hai)子接送(song)的問(wen)題，需要提(ti)前(qian)去且與學生(sheng)做好約定，與班(ban)主(zhu)任做好溝通，生源流失、找不到新的新的生源，使得許多托輔機構無法擴大規模甚至虧本倒閉。招生出現了問題，宣傳方面肯定逃不了關系。您是否還是用著分發傳單這種單一的宣傳手段呢？分發傳單到底做到位了沒有？這些都會影響招生的情況。

現如(ru)今，好的(de)托輔機構早已不依賴于宣傳(chuan)(chuan)單張這(zhe)種單一(yi)的(de)宣傳(chuan)(chuan)方式，轉(zhuan)而變(bian)成(cheng)了多種多樣的(de)招(zhao)生宣傳(chuan)(chuan)活動(dong)，例如(ru)：親(qin)子活動(dong)，講(jiang)課分(fen)享，公益活動(dong)等。這(zhe)些往(wang)往(wang)都(dou)需(xu)要(yao)(yao)一(yi)整個團隊去(qu)策劃，去(qu)舉(ju)辦。再說(shuo)分(fen)發(fa)傳(chuan)(chuan)單，那也是很(hen)有考究，例如(ru)：要(yao)(yao)了解(jie)當地市(shi)場到(dao)底(di)需(xu)要(yao)(yao)什么樣的(de)托輔，宣傳(chuan)(chuan)時就要(yao)(yao)突出賣(mai)點。要(yao)(yao)找合適的(de)位置分(fen)發(fa)，保證分(fen)發(fa)的(de)效果等等。

那么(me)(me)如何去做好(hao)招生(sheng)宣傳工(gong)作，得(de)到那么(me)(me)多(duo)的生(sheng)源呢？做不來(lai)，沒經(jing)驗，怎么(me)(me)辦？

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