課后輔導班在當前-背景下已成為熱門現象,形形色色的課后輔導班體現了教育資(zi)源在學(xue)(xue)校之外(wai)的(de)另一種配置方式,而其所提供的(de)輔(fu)導內容多是學(xue)(xue)校課(ke)程模式在學(xue)(xue)校之外(wai)的(de)延伸。隨著現在學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習的(de)競爭、壓力越來越大,在課(ke)外(wai)報輔(fu)導班(ban)的(de)人群越來越多。目(mu)前,大部分中小學(xue)(xue)生除了在學(xue)(xue)校上(shang)課(ke)以外(wai),都在課(ke)后報了輔(fu)導班(ban)。
在自己創辦(ban)學生課后輔導班(ban)的效(xiao)果是十分差的,因為(wei)會面臨(lin)一些比較棘手的問題:
1 優秀的老師難找,費用高,平(ping)臺(tai)小,流(liu)失快(kuai)。
2 多人做,競爭力大,信(xin)譽低,沒品(pin)牌效應。不值(zhi)得信(xin)賴
3 缺(que)乏專業的策劃營銷和對(dui)市場的精準(zhun)了解,對(dui)學生家(jia)長(chang)心態研究
4 要么(me)服務(wu)單一(yi),競爭力弱(ruo),要么(me)服務(wu)多項收費,費用比較(jiao)高
5 教學質量難保證(zheng),沒好的(de)師(shi)資和好的(de)學習方案
6 沒人做,或者做的很簡單,家長(chang)沒能(neng)充(chong)分了解(jie)孩(hai)子的學習(xi)情(qing)況
7 對宣傳方法的缺少容(rong)易(yi)導(dao)致宣傳不(bu)利,營銷策(ce)劃不(bu)好容(rong)易(yi)導(dao)致失敗
8 個人要操作好一家有競爭優勢的教育 機構投資至少上百萬事業
祝博士教育作為中小學課外教育管家,涵蓋5-16歲中小學(xue)生課外(wai)輔導、安全托管多項(xiang)服務,獨創PDCA教(jiao)學(xue)(xue)法,自主(zhu)研發(fa)強大的學(xue)(xue)習平臺,擁有安全(quan)監控(kong)、視頻教(jiao)學(xue)(xue)、在線輔導(dao)等眾多功能,領先課外教(jiao)育資源O2O (online To Offline線上到線下(xia))教育輔導模(mo)式,不僅輕松幫(bang)助家長解決孩(hai)子(zi)的(de)(de)安全托管,輔導功課,提升成(cheng)績,更加關注孩(hai)子(zi)的(de)(de)習(xi)慣養(yang)成(cheng)和素(su)質培養(yang),全心排解孩(hai)子(zi)成(cheng)長的(de)(de)煩(fan)惱(nao),培養(yang)21世(shi)紀(ji)高素(su)質人(ren)才。
祝博(bo)士學(xue)習(xi)吧不僅讓每個(ge)孩(hai)子都擁有一個(ge)寬敞舒(shu)適,安全溫馨(xin)的學(xue)習(xi)環(huan)境(jing),也(ye)讓孩(hai)子無論在(zai)學(xue)校、課室還是家(jia)里,任何有網(wang)絡的地方想學(xue)就(jiu)學(xue),成功突破了(le)時(shi)間、空間、師資(zi)和教學(xue)資(zi)源(yuan)方面的-。
截止至2017年9月,祝博(bo)士學習吧在全國已有860多(duo)家(jia)分校,豐富的(de)資源和經驗,認真負責的(de)教學態(tai)度,科(ke)學嚴(yan)謹的(de)教學方法,得到(dao)學生和家(jia)長的(de)廣泛(fan)認可。
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1、提(ti)供品牌使用
專業、品質(zhi)、百家(jia)連鎖的實(shi)力(li),全面提升品牌形(xing)象,增加學(xue)生和(he)家(jia)長的信(xin)任度和(he)影(ying)響力(li)。
2、開(kai)店運營扶持(chi)
從店面(mian)的選址、裝修、功能設計(ji)全面(mian)提升(sheng)(sheng)店鋪層(ceng)次、提升(sheng)(sheng)招生(sheng)質(zhi)量。
3、專員培(pei)訓招生
專(zhuan)業的(de)(de)品牌、專(zhuan)業的(de)(de)策劃、專(zhuan)業的(de)(de)推廣(guang)、專(zhuan)業的(de)(de)洽談(tan)促進(jin)招生(sheng)數(shu)量和(he)質(zhi)量。配備專(zhuan)職電話招生(sheng)人員。
4、主題活動、策劃
定期的主題推廣、全國聯動宣傳、不(bu)斷提升企(qi)業知名度(du)、美譽度(du)。不(bu)斷提升增值服務,增加店鋪(pu)的盈(ying)利空間。
5、師資
在線服務(wu)解(jie)決(jue)(jue)店鋪遇到的(de)教育問題(ti),彌(mi)補店鋪短期(qi)師資缺乏的(de)問題(ti),外(wai)派服務(wu)解(jie)決(jue)(jue)短期(qi)店鋪招(zhao)聘不到或者(zhe)沒(mei)有(you)合格、優秀老(lao)師的(de)問題(ti)。
6、客(ke)情維護
專(zhuan)業統一(yi)的400客(ke)服(fu)(fu)系統(咨詢、投訴、客(ke)情關系維(wei)護)提升(sheng)店鋪的服(fu)(fu)務(wu)層次,更有效(xiao)的維(wei)護客(ke)戶關系。
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