掃描閱卷機測試 宿松縣網絡閱讀機訂做
一、OMR能應用于考試中
過(guo)去(qu)考試后(hou),由(you)于閱卷工作量大,教師不得不連夜加(jia)(jia)班評(ping)閱試卷,盡(jin)管加(jia)(jia)班,也(ye)不能很快閱完.幾天過(guo)去(qu),學生(sheng)對考題內容淡漠(mo),再分(fen)析試題中的問題效(xiao)果就差.現在(zai),用OMR閱卷,一般上午考試下午閱完,隨即打印出成績(ji)、統計、分析報(bao)表(biao).
二、OMR能(neng)應用于課堂教學環節中
例如(ru):各(ge)節(jie)課(ke)達(da)標(biao)(biao)小測,是目標(biao)(biao)教學(xue)(xue)(xue)中(zhong)的(de)重(zhong)要(yao)環(huan)(huan)節(jie),它不(bu)但能使教師準確的(de)摸清學(xue)(xue)(xue)生掌握本節(jie)課(ke)內容的(de)狀(zhuang)況,而且(qie)還能有(you)效促(cu)進(jin)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)積極性.在(zai)傳統教學(xue)(xue)(xue)方式(shi)中(zhong),有(you)的(de)通過課(ke)堂提(ti)問(wen)的(de)形式(shi)完成(cheng)這(zhe)一(yi)教學(xue)(xue)(xue)環(huan)(huan)節(jie),這(zhe)只(zhi)能顯(xian)示個別學(xue)(xue)(xue)生的(de)達(da)標(biao)(biao)情況,有(you)的(de)則將學(xue)(xue)(xue)生各(ge)節(jie)課(ke)的(de)作業或小測答卷集中(zhong)起來,逐一(yi)用紅筆勾畫批改(gai),這(zhe)無疑耗費了教師大量的(de)時間與精(jing)力.而應用OMR就簡便多(duo)了,臨下課(ke)二、三分鐘前,教師口述(shu)準(zhun)備(bei)好的測試(shi)題目(無需在黑(hei)板上抄(chao)題,也(ye)不用印制試(shi)卷),學生將所(suo)選的答案(an)涂在卡(ka)上(不必寫出答案(an)內容,思考時間(jian)更為充裕(yu)),然后將答題卡(ka)送(song)入OMR,只需(xu)課間短短的(de)幾分(fen)鐘(zhong)就能(neng)實現(xian)五種功(gong)能(neng):
(一)能讓教師清(qing)楚地(di)了解(jie)每(mei)個學生的成績.
(二)能統計高分、低分、平均(jun)分、各分數段的(de)人數與及(ji)(ji)格(ge)率.這樣,教(jiao)師可根據以(yi)上這些客觀詳盡(jin)的(de)結果,隨時(shi)查找、改(gai)進授課中的(de)不(bu)(bu)足,因(yin)材施教(jiao),不(bu)(bu)斷的(de)提(ti)高教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量;學(xue)(xue)生也可以(yi)根據這一明(ming)晰(xi)的(de)測驗結果,及(ji)(ji)時(shi)發現疑難問(wen)題,尋找差距,調整(zheng)學(xue)(xue)習方法,不(bu)(bu)斷提(ti)高學(xue)(xue)習成(cheng)績.可見,課堂教(jiao)學(xue)(xue)中應(ying)用OMR,起到了直觀(guan)、準確(que)的作用.
(三)能迅速生成考題錯誤率排行榜,每題錯誤率一目(mu)了然,直接切入教學中的薄弱(ruo)環節.
(四)能(neng)每(mei)題分析,每(mei)題為何(he)而錯,一目(mu)了(le)然(ran).例如:一道題的正確答案是B,答(da)對率是62%,其(qi)余(yu)三(san)個(ge)迷惑選(xuan)項A、C、D在(zai)答錯該題的人數中所占比例(li)分別為A:66%、C:19%、D:15%,這樣可以準(zhun)確(que)得出:在迷惑選(xuan)項(xiang)中A的(de)迷(mi)惑性(xing)強,容易(yi)與正確答案B混淆(xiao).通過比較錯誤思(si)維A與正(zheng)確答案的記憶,從而提高(gao)學生考(kao)試成績.
(五)能提高升學率.日常涂卡和中考、高考涂卡對學生的要求相同,經常涂卡的學生不僅涂卡動作快、節省時間,相對延長了答主觀題的時間,還能涂卡規范、正確,達到不因涂卡而失分數.
反(fan)之(zhi),不經常涂卡(ka)的學生,中(zhong)考、高考時不適應涂卡(ka),動(dong)作慢、時間(jian)(jian)長(chang),相對占(zhan)用答主觀題時間(jian)(jian),特別是涂卡(ka)不規(gui)范,常常會造成考試丟分.
近(jin)幾年,很多學(xue)校深(shen)深(shen)體(ti)會(hui)到:中考(kao)(kao)、高考(kao)(kao)中因(yin)學(xue)生涂卡不熟練(lian)、不規范(fan)失去3-5分,而降低升學(xue)率的(de)現(xian)象太普遍、太可惜.實(shi)踐(jian)證明:經常涂卡、提高(gao)(gao)學(xue)生涂卡技(ji)巧也是提高(gao)(gao)升學(xue)率的(de)一個(ge)重要環節(jie).所以(yi)很(hen)多學(xue)校引起了高(gao)(gao)度重視(shi),堅持經常涂卡的(de)學(xue)校迅猛增(zeng)加.
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